En RD el 77% de los hombres usa la IA para trabajar y 50% de las mujeres la usan para formarse

República Dominicana.– Un nuevo estudio nacional del PNUD en República Dominicana revela diferencias significativas entre hombres y mujeres en cómo usan y perciben la IA. Mientras los hombres la emplean mayormente con fines laborales, las mujeres la utilizan más para formarse y acceder a nuevas oportunidades educativas.

Aunque ellas alcanzan mayores niveles académicos, siguen enfrentando más barreras para insertarse en el mundo laboral.

Brechas de género: ¿quién usa más la IA y para qué?

De acuerdo con el economista senior del PNUD, Sócrates Barinas, el estudio confirma una tendencia también observada a nivel global:

Los hombres usan la IA más para actividades laborales, mientras que las mujeres la emplean más con fines educativos y formativos.

1. Datos clave: 77% de los hombres reportó usar la IA para actividades laborales.
2. En comparación, 74% de las mujeres indicó lo mismo.
3. Sin embargo, 50.6% de las mujeres usa la IA para formación profesional, frente a 42% de los hombres.

Esto se alinea con evidencias nacionales que muestran que las mujeres son más persistentes en la academia y logran mayores niveles educativos, pero enfrentan mayores barreras para su inserción laboral efectiva.

¿Qué significa esto para el desarrollo humano?

El estudio destaca que la IA puede ser una herramienta poderosa para promover derechos económicos y sociales, especialmente para las mujeres, si se enfoca en cerrar las brechas estructurales de acceso y oportunidades.

Además:

El 33.6% de los entrevistados usa IA para acceder a servicios públicos digitales como chatbots de salud, trámites legales o solución de demandas.

Este uso es más alto entre los adultos mayores de 36 años (44.5%), que entre los jóvenes (26%).

IA y medio ambiente: percepciones diferenciadas por nivel socioeconómico

En la encuesta global, se evidenció que las expectativas sobre el impacto de la IA en la productividad laboral también varían según el contexto económico:

En contraste, las expectativas en países más ricos son más moderadas.

Y en cuanto al impacto ambiental, el informe también plantea preocupaciones importantes.

Aunque no se detalló exhaustivamente en los resultados dominicanos, a nivel global se reconoce que el uso intensivo de IA tiene consecuencias medioambientales, como el alto consumo energético y la demanda de infraestructura tecnológica.

Por ello, se aboga por un enfoque de IA responsable, que además de ser ética y equitativa, también sea sostenible.

Elección de carreras STEM: otra brecha de género preocupante

Uno de los hallazgos más relevantes del estudio en República Dominicana fue la diferencia en la disposición de jóvenes a estudiar carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), esenciales para el futuro laboral relacionado con IA.

1.  52.7% de los hombres jóvenes está dispuesto a estudiar una carrera STEM.
2. Solo 34.8% de las mujeres expresó lo mismo.

Esta brecha amenaza con profundizar la desigualdad de género en el acceso a empleos del futuro, si no se actúa desde ahora con políticas educativas que fomenten el interés y la inclusión de las mujeres en áreas tecnológicas.

El estudio concluye que, aunque la IA puede cerrar brechas, también puede ampliarlas si no se gestiona adecuadamente. De ahí la importancia de:

• Diseñar políticas públicas inclusivas basadas en evidencia.
• Promover una IA que complemente, no que reemplace, a las personas.
• Fomentar la equidad de género en el acceso, uso y beneficio de la tecnología.

La inteligencia artificial es una herramienta del presente, con un enorme potencial para transformar positivamente la vida de millones. Pero para que esto ocurra, debe usarse como una fuerza para reducir desigualdades, no para reproducirlas.

La República Dominicana, con este estudio pionero, abre el camino hacia una IA más humana, inclusiva y sostenible.